L’action THÉÂ est une action d’EAC de l’OCCE qui œuvre pour le développement de pratiques d’éducation artistique du théâtre, par la rencontre entre des auteurs de théâtre contemporains, des enfants scolarisés en primaire, et des compagnies (comédiens ou metteurs en scène, chorégraphes…).

Le service de communication de la DSDEN 93 a suivi le projet théâ 2024/2025 https://www.dsden93.ac-creteil.fr/spip/spip.php?article9841

En 24-25, l’OCCE 93 a accompagné l’action Théâ pour 193 élèves de 13 classes coopératives du 93 autour des écritures théâtrales jeunesse de Gwendolin SOUBLIN et Caroline STELLA Les autrices Théâ 24-25.pdf

4 500 euros de fonds propres ont été dédiés par l’OCCE 93 à cette action sur un budget global d’environ 10 500 euros. Les 3 classes de Bondy ont reçu une aide de la cité éducative (2310 euros), les 2 classes de Bobigny et Le Pré-St-Gervais ont reçu une subvention PEAC Adage de 770 euros chacune et la fondation Seligmann a subventionné l’achat de livres à hauteur de 1 800 euros pour les 12 classes situées en REP ou Rep +

Les classes concernées

1 classe de CE1 de l’école élémentaire d’application Olympe de Gouges de Bondy (enseignante : Fatima ELKOURDI)

1 classe de CE2 de l’école élémentaire Auguste Delaune de Bobigny (enseignante : Myriam DARIB)

3 classes de GS de l’école maternelle Jean Zay de Bondy (enseignantes : Meriem BENGOUFA, Céline GRASSET et Solen LETRON)

2 classes de CP l’école élémJoliot Curie de Pantin (enseignantes : Véronique GAUDILLIERE et Sonia BALOU)

1 classe de CE1 de l’école Jean Jaurès de Le Pré-Saint-Gervais (enseignante : Margot LAUZERAL)

1 classe de CE1 de l’école Victor Hugo de Saint-Denis (enseignante : Amélyne CANTON)

2 classes de GS de l’école maternelle Anatole France de St-Ouen (enseignantes : Céline DESCOULEURS et Sylvie NICOLAS)

2 classes de CP de l’école René Descartes de St-Denis (enseignantes : Djelika DARBO et de Hafida DRISS)

En amont, les enseignantes ont suivi la formation d’une journée « Mettre en œuvre l’action théâ dans sa classe » organisée en décembre 2024 au Centre national de la danse (Pantin) par l’OCCE pour les enseignantes du 93 et du 77. Puis l’animatrice pédagogique s’est rendue dans chaque classe pour rencontrer les élèves, leur présenter le projet et leur proposer des lectures offertes des 6 textes proposés.

Le 29 janvier 2025, les enseignantes ont rencontré Caroline STELLA au TGP – Théâtre Gérard Philipe Centre dramatique national (St-Denis) et suivre l’école du spectateur organisée par l’OCCE 93 autour de la création de Shahara (places offertes par l’OCCE 93)

Les élèves ont été accompagnés par les artistes Marie Abada-Simon, Marie-Laure Bouret, Orane Hadjadj, Karin Palmieri et Christophe Sommier à raison de 9 heures d’intervention artistique par classe.

A l’issue de leur parcours les classes se sont retrouvées dans un vrai théâtre pour présenter leurs restitutions, le lundi 2 juin 2025 matin à la salle des fêtes de la Mairie de Bondy, le jeudi 12 juin 2025 matin puis après-midi au Centre culturel Nelson Mandela de Pantin.

Il est toujours très émouvant de voir des enfants même très petits s'organiser sur le plateau d’un théâtre seuls en coopération pour exprimer dans le jeu théâtral les mots d'un.e auteur.trice.

Madame Emilie Noubadji, administratrice de la Fondation Seligmann et Madame Corinne Ciprès, IEN de la circonscription de Pantin étaient présentes et ont salué la qualité des restitutions des élèves et tout l’intérêt de notre approche coopérative du théâtre à l’école.

Grâce à la fondation Seligmann, tous les élèves sont repartis avec leur livre théâ. C'est leur souvenir à vie de l'action Théâ et une entrée en lecture qui a du sens même pour des enfants de GS qui ne sont pas encore dans la lecture...

Bilan des enseignants extraits

Les ateliers et la coopération

Travail très enrichissant pour les élèves : travail sur la concentration, la compréhension, l’articulation, la mémorisation, le corps dans l’espace, la coopération, la confiance en soi… Ce projet réinvestit plusieurs compétences travaillées durant l’année.

Le jeu sur scène ne fonctionne que si les enfants sont à l’écoute les uns des autres.

Pour jouer, il faut être tous ensemble.

L’action Théâ a permis de fédérer la classe autour d’un projet fort. Chaque enfant y a trouvé sa place et tous ont évolué au fur et à mesure des séances. A l’issue des restitutions ils sont fiers de leur travail, se sont approprié le texte et expriment dans l’ensemble le plaisir qu’ils ont eu à faire du théâtre.

Les enfants doivent apprendre à s’écouter, à travailler ensemble, sans quoi il est impossible d’aboutir à une forme cohérente. Ils s’en rendent compte en observant les autres classes sur scène le jour des restitutions. Le chœur permet de se sentir en sécurité, chacun sait qu’il a sa place. Chacun entre dans le projet avec ce qu’il est et ce qu’il a à dire. En classe, plusieurs séances de travail en petits groupes permettent aux enfants de faire des propositions (choix de texte ; mise en scène) et d’en débatte avec leurs camarades.

La rencontre avec l’autrice Caroline STELLA

Très intéressant de discuter avec l’auteur: cela qui nous a permis de rentrer dans son univers avec de nouvelles clés. Ces temps permettent également d’entrer en contact avec les autres collègues du projet Théâ.

Un moment riche et émotionnellement fort.

Les restitutions dans un vrai théâtre

Les rencontres restent un moment inoubliable qui fait sens et qui fait partie intégrante du projet. C’est un bel aboutissement. L’organisation par groupe de 4 classes est bien adaptée et permet une restitution de qualité. Jouer sur un plateau avec son et lumière est une véritable reconnaissance et une mise en valeur du travail des enfants.

RGPD et droit à l’image
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Renseignements et inscriptions auprès de l’OCCE 93

Accompagnement financier, pédagogique et artistique (prise en charge des interventions des artistes dans les classes, aide à la recherche de financement complémentaire, formation des enseignants, animations dans les classes).

En 25-26 l’action concernera 3 à 4 classes du 93.

Action finalisée par des rencontres entre les classes dans un théâtre du 93.

Lien vers la fiche action nationale

Site web de l'action